CHƯƠNG TRÌNH
VIDEO CLIPS
Video
Tập đoàn giáo dục IMA
HỖ TRỢ TRỰC TUYẾN

Hotline - 0973.962.456

Văn phòng - 02386.597.888
Hôm nay: 30 | Tất cả: 12,972
LIÊN KẾT FACEBOOK
 
CHƯƠNG TRÌNH | GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH IMA
Giới thiệu Chương trình IMA

Bàn tính Trung Quốc có lịch sử văn hóa năm nghìn năm. Nó được biết đến như là phát minh vĩ đại thứ năm và là một di sản văn hóa có giá trị. Theo tài liệu, bàn tính đầu tiên được giới thiệu đến Nhật Bản từ Trung Quốc vào thế kỷ 16. Sau khi nghiên cứu công cụ này trong 400 năm, Nhật Bản đã cải tiến và cách mạng hóa Soroban (Bàn tính) thành những gì chúng ta sử dụng ngày nay. Đồng thời, bàn tính cũng đã được giới thiệu và trở nên phổ biến ở Hàn Quốc, Ấn Độ, Mỹ và các nước Nam Á khác. Nói một cách dễ hiểu, việc phát minh ra bàn tính đã góp phần rất lớn vào sự phát triển của văn hóa, kinh tế và công nghệ khoa học.

Nhiều người trong chúng ta nhận thức được thực tế rằng khả năng và trí tuệ của con người được quyết định bởi ba yếu tố: kế thừa, môi trường và giáo dục. Do đó, điều quan trọng là phải coi trọng yếu tố bẩm sinh của trẻ, môi trường trong những năm cuối đời và ảnh hưởng thông qua giáo dục nếu trẻ được nuôi dưỡng và trở thành một người rất thông minh. Điều quan trọng nữa là đừng thờ ơ với giáo dục sớm của trẻ, đây là kênh chính để phát triển sức mạnh tinh thần. Về sự phát triển của các tế bào não tinh thần của con người, nhiều nhà nghiên cứu giáo dục và sinh lý học cho rằng các tế bào não của trẻ sẽ được phát triển 70% khi đạt đến ba (3) tuổi và 100% được phát triển từ bốn (4) tuổi. đến mười hai (12). Điều này nói lên tầm quan trọng của việc giáo dục sớm và phát triển tinh thần của trẻ.

Tải lên

 

Chương trình bàn tính và số học trí tuệ (IMA) cho phép trẻ phát triển cả não trái và não phải bằng cách áp dụng phương pháp giảng dạy "Bàn tính số học cả hai bàn tay". Thông qua các bài học kinh nghiệm, các em sẽ có thể xây dựng sự tự tin và sự tập trung trong các kỳ thi và trong bất kỳ hình thức thi đấu nào. Họ sẽ trở nên tự động viên; sẽ yêu nghiên cứu của họ thay vì uể oải hoặc cẩu thả; sẽ chú ý và tiếp thu nhiều hơn thay vì bất cẩn; và sẽ tự tin cao độ thay vì tự trọng thấp.

Theo một nghiên cứu khoa học, cái gọi là "thần đồng" là một cá nhân thông thường đã được phát triển tư duy sớm hơn và tốt hơn. Vì hầu hết trẻ em đã không thể nhận được giáo dục sớm có lợi và do đó đã sử dụng bộ não của chúng để đạt được một mức độ mong muốn cần phải đạt được nếu chúng làm được. Câu cảm thán về "thần đồng" trên thực tế là một biểu hiện đối với một đứa trẻ có khả năng tư duy khác thường hoặc đáng chú ý.

Do đó, cha mẹ và người giám hộ của gia đình, những người quan tâm đến tương lai của con cái họ, nên chú ý đến sự phát triển tư duy của những người trẻ, đặc biệt là trong lĩnh vực tiềm năng sáng tạo. Họ cũng nên nuôi dưỡng trẻ em để có một cảm giác tò mò mạnh mẽ và khao khát kiến ​​thức; đào tạo trẻ tham gia vào nhiều lợi ích khác nhau và thúc đẩy trẻ đến giai đoạn tự học sớm hơn để trở thành một người có học tập và đổi mới rộng rãi trong thời đại này. Chương trình bàn tính và số học trí tuệ (IMA) áp dụng phương pháp giảng dạy "Bàn tính số học cả hai bàn tay". Bằng cách sử dụng tay trái và tay phải để tính toán cùng một lúc, nó sẽ tạo ra hiệu ứng kích thích cho những người thường sử dụng não phải của họ. Đối với trẻ em đi học, phương pháp này sẽ giúp ích rất nhiều cho chúng trong khả năng và khả năng tính toán, phản ứng, tập trung và trí nhớ, từ đó giúp chúng cân bằng sức mạnh não bộ và tăng cường chức năng của cả não trái và não phải.

Chương trình đào tạo cũng sẽ cung cấp nhiều giờ thường xuyên để tăng cường hơn nữa sức mạnh não bộ của trẻ em để cho phép chúng thành thạo các phép tính đa chữ số mà không phụ thuộc vào bàn tính.

Phương pháp giảng dạy mới nhất của Bàn tính trí tuệ được dạy bằng cách sử dụng "Bàn tính thời đại mới" và ứng dụng "Không công thức", "Kỹ năng ẩn", "Thẻ flash" và "Thực hành kỹ thuật số", tốc độ học tập là 6 nhanh hơn lần truyền thống Với những phương pháp cải tiến này, trẻ em sẽ có thể làm chủ nghệ thuật số học tư duy trong một môi trường thoải mái hơn mà không phải đối phó với bất kỳ công thức nào.

Trung tâm đào tạo toán tư duy IMA Việt Nam
Địa chỉ: Số 58 Nguyễn Thị Minh Khai - Thành phố Vinh - Nghệ An
Điện thoại: 0973.962.456 - 0963.008.610 - 02386.597.888
E-mail: imavietnam@gmail.com - Website: http://imavietnam.com

Tin tức
  • Chuyến học tập trải nghiệm thực tế của Trường THPT Diễn
  • Chương trình Kỹ năng sống học đường: Phòng chống xâm hạ
  • Ngày càng nhiều trẻ em Việt giỏi tính toán
  • Bí quyết giúp con phát triển tư duy toán từ mẫu giáo
  • Bí quyết cho trẻ học toán tư duy
  • Học toán tư duy giúp nuôi dưỡng thú vui học toán ở trẻ
  • Vì sao phụ huynh “đổ xô” cho con đi học toán tư duy?
  • Toán tư duy là gì?